PROYECTO DE COMPRENSIÓN DE CIENCIAS NATURALES,TUTORÍA E INFORMÁTICA:
"SISTEMA INMUNITARIO"
HILOS CONDUCTORES:
- ¿CÓMO FUNCIONA EL SISTEMA INMUNITARIO EN LOS SERES VIVOS?
- ¿CÓMO PODEMOS PREVENIR ENFERMEDADES INFECTO CONTAGIOSAS?
- ¿POR QUÉ EL SISTEMA INMUNITARIO ES IMPORTANTE EN LOS SERES VIVOS?
TÓPICO GENERATIVO:
"VIDA SANA"
METAS DE COMPRENSIÓN:
- QUE LOS ALUMNOS COMPRENDAN QUE ES IMPORTANTE EL SISTEMA INMUNITARIO, PARA MANTENER UNA BUENA CALIDAD DE VIDA .
- DEBEN CONOCER CUALES SON LOS ÓRGANOS QUE TRABAJAN JUNTOS PARA CONSEGUIR LA DEFENSA CONTRA AGENTES EXTRAÑOS QUE CAUSAN ENFERMEDADES .
- QUE HAY UNA DIFERENCIA INNATA O ESPECÍFICA QUE APARECE CUANDO EL SISTEMA DE BARRERA NO HA SIDO SUFICIENTE Y LOS AGENTES EXTRAÑOS AVANZAN.
- QUE PUEDEN CONVERTIRSE EN AGENTES MULTIPLICADORES PARA CONCIENTIZAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS AVANCES CIENTÍFICOS Y TÉCNICOS QUE PERMITEN PREVENIR Y ERRADICAR ALGUNAS ENFERMEDADES.
GRUPO #5
- ALEJANDRA FORD
- ANAÍ PONCE
- ANAHÍ MEDINA
- ASHLEY MOREIRA
- EDOARDA MEDINA
- SALMA ZAMBRANO
- FRANKLIN MEZA
CURSO: 10MO "E"
DOCENTES:
- PATRICIO JARA
- ANA VÉLEZ
- ÁNGEL BAILÓN
- MONSERRATE ORMAZA
- LUIS PINCAY
INTRODUCCIÓN :
Cuando una persona escucha la palabra dieta, enseguida la relaciona con restricción, escasez. Y cuando oye la palabra ‘fit’, se le vienen a la mente entrenamientos intensos dentro de un centro de acondicionamiento. Nada más alejado de la realidad. El término dieta, según la nutrióloga Jeanette Heredia, significa regular la cantidad y tipo de alimento. Por lo tanto, una dieta saludable consiste en alimentarse sin excesos y utilizando productos de calidad, alejados del azúcar blanca, harinas procesadas y grasas saturadas o trans.
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